沃尔玛管培生项目：做好培训，招对人

教学目标

• 摘要： 本案例聚焦沃尔玛华东大区在传统大卖场业态遭受电商冲击、高素质人才流失加剧的背景下，对人才供应模式的探索与重构。2010年前，沃尔玛坚持“985”“211”高校定向校招，以品牌推广为核心；但2016至2018年，因人才忠诚度与留用率持续下降，公司一度暂停管理培训生（MTP）校招，转而采用校招与社招结合的方式。2018年起，沃尔玛将校企合作与管培生项目深度融合，尝试通过系统化培训与人才培养机制应对行业人才供需失衡。案例详细呈现了该策略从设计到落地过程中的问题、迭代与成效，为传统零售业解决人才困境提供了实践参考。 教学目标： 1. 分析管理培训生项目（MTP）在企业人力资源战略中的定位，识别实施MTP可能面临的典型挑战； 2. 对比MTP与传统人力资源管理在“选、育、用、留”环节的差异，理解其选拔、培养、晋升及职业发展路径的设计逻辑； 3. 探讨零售行业人力资源管理的特殊性（如高流失率、渠道冲击、岗位吸引力下降），并思考针对性的解决策略； 4. 掌握人才招募、胜任力模型、培训需求分析、课程设计及职业生涯规划等工具在构建企业人才管理体系中的具体应用。

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