6
长期资产、折旧摊销与减值
从潮流杂货铺到潮玩行业领先者：泡泡玛特的IP成长之路
IP资产//价值创造//潮玩行业//潮玩产业链//竞争优势//IP运营//信息披露//确认与计量
教学目标
- 摘要：本案例以中国自有IP数量和IP总数最多的潮流文化娱乐公司——泡泡玛特为研究对象，聚焦潮玩企业如何通过IP资产构建核心竞争力。案例从我国玩具行业缺乏强大IP产业链的困境出发，结合政策扶持背景，引导学生分析潮玩产业链中IP的价值创造机制，探讨IP资产的确认、计量与信息披露问题，并反思泡泡玛特的发展经验对同业企业的借鉴意义。适合用于战略管理、会计学、价值创造等课程。 教学目标：本案例旨在帮助学生： 1. 掌握IP资产概念，运用价值链和价值创造理论，分析IP在潮玩产业链各环节的作用，理解潮玩企业如何构建以IP为核心的全产业链平台实现价值创造。 2. 诊断泡泡玛特IP经营中存在的挑战，探讨其应对措施，分析潮玩企业如何围绕核心业务IP打造持续竞争优势。 3. 熟悉IP资产会计确认、计量与信息披露的相关要求，思考潮玩企业优化会计处理、提高信息披露质量的途径，为相关准则完善提供实践参考。
四维图新：数据资产价值探索之路
数据要素//数据资产//价值评估//入表目的//超额收益法//实物期权//三叉树模型//会计准则//财务状况
教学目标
- 摘要：本案例以北京四维图新科技股份有限公司为背景，聚焦于企业数据资产入表的实践挑战与决策过程。2024年初，新任董事长张鹏发现公司净利润为负，初步推测与数据资产未被纳入财务报表有关。公司随即委托资产评估机构对其数据资产进行评估，发现价值可观，遂寻求入表路径。然而，受限于2024年相关政策的不明确及法律纠纷，四维图新最终未在半年报中实现数据资产入表。案例详细呈现了企业在数据资产识别、评估、入表决策中的真实困境，包括对数据、数据资源、数据资产概念的辨析，传统与创新评估方法（如超额收益法、实物期权、三叉树模型）的应用，以及会计准则与实务操作的衔接问题。这一案例为探讨数据资产入表的现实障碍、可行方案及未来趋势提供了丰富的分析素材，尤其适用于对标类似企业的财务与战略决策。 教学目标： 1. 辨析数据、数据资源与数据资产的核心概念及其差异，理解数据资产化的关键条件。 2. 掌握企业数据资产的识别、分类与计量方法，能够运用传统及新型评估模型（如超额收益法、实物期权模型）进行价值测算。 3. 分析当前数据资产入表的政策环境与制度约束，评估会计准则对入表实践的影响。 4. 探讨企业数据资产入表对财务状况、战略决策及资本市场的潜在影响，并展望数据资产会计处理的未来发展方向。
在商誉爆“雷”中“逆风翻盘”——安洁科技的收购之谜
高溢价并购//商誉//商誉减值//对赌协议//盈余管理
教学目标
- 摘要：本案例聚焦于苏州安洁科技股份有限公司在收购热潮中的财务策略与实际操作。公司通过三次高溢价并购积累巨额商誉，随后面临商誉减值挑战，同时利用对赌协议中的业绩补偿条款进行争议性会计处理。案例详细描述了并购过程、商誉形成及减值影响，并重点探讨了2018年公司业绩补偿确认的财务“技巧”及其合理性，引发对高溢价并购风险防范与盈余管理行为的深入思考。 教学目标：1. 分析高溢价并购的风险与财务后果，评估其对企业长期价值的影响，适用于公司金融、并购重组相关课程。2. 从会计准则与计量要求出发，理解商誉本质及减值测试机制，探讨企业应对商誉减值的合理策略，适用于财务会计、财务报表分析课程。3. 结合业绩补偿的会计处理规定，评价安洁科技会计选择的合理性，辨析盈余管理动机与合规边界，适用于高级财务会计、企业伦理与治理课程。
“积木帝国”的坍塌——天神娱乐巨额商誉减值
企业并购//商誉//商誉减值
教学目标
- 摘要：本案例以天神娱乐为研究对象，深入剖析其自2014年借壳上市后，通过频繁并购实现业务扩张的历程。案例聚焦于连续并购动因、巨额商誉的形成与减值风险，以及业绩承诺未达标引发的财务后果。通过对游戏行业市场环境与公司战略的交叉分析，揭示外延式增长模式下的潜在陷阱，为理解上市公司并购决策、商誉会计处理及风险防控提供典型实证。 教学目标：适用于公司金融、并购重组、财务会计或战略管理课程。通过本案例讨论，学生应能：1. 识别企业连续并购的常见动因（如协同效应、业绩对赌、市值管理）及其潜在风险；2. 分析商誉减值的触发因素与经济后果，理解会计准则对商誉的处理逻辑；3. 评估业绩承诺机制在并购中的激励与约束作用，探讨其对并购后整合效果的影响；4. 培养从并购公告、财务数据与行业背景中提取关键信息的能力，提升基于案例进行系统性风险诊断与决策建议的综合素养。
无形资产的会计核算
无形资产//国际会计准则第38号//财务报告
教学目标
- 摘要：本案例聚焦国际财务报告准则（IFRS）下无形资产的会计确认与计量难题。通过剖析无形资产的三大核心特征——可辨认性、控制权与未来经济利益，案例引导学生区分不同来源（单独收购、业务合并及内部产生）的无形资产，并对比成本模型与重估模型在初始确认及后续计量中的适用场景。案例特别强调缺乏实物形态带来的会计挑战，适合用于深化学生对会计准则灵活性与职业判断的理解。 教学目标： 1. 识别并解释无形资产的关键特征及其与有形资产的区别； 2. 比较不同来源（外购、业务合并、内部开发）无形资产的初始确认标准； 3. 应用国际会计准则第38号，分析成本模型与重估模型对财务报表的影响； 4. 评估无形资产后续计量中会计政策选择的合理性与经济后果； 5. 培养在复杂商业环境中识别、计量与报告无形资产的批判性思维。